兒童醫(yī)護(hù)空間裝修三個(gè)重要需求 兒童醫(yī)院醫(yī)護(hù)空間裝修經(jīng)常涉及焦慮和不安。帶著對未知的恐懼等待。這些是人類的自然反應(yīng),在兒童、青少年和陪伴他們的成年人中尤其明顯。 如今,許多提供兒童醫(yī)護(hù)空間的地方可以采取更多措施來緩解潛在的焦慮和不適。了解用戶需求是實(shí)現(xiàn)有效兒童空間的關(guān)鍵起點(diǎn)。
三個(gè)重要需求 1.孩子們需要對陌生的環(huán)境保持好奇心。 陌生的環(huán)境是兒童患者的主要壓力源。在對他們來說陌生和陌生的醫(yī)療環(huán)境中,孩子們可能會體驗(yàn)到更強(qiáng)烈的無助感,伴隨著恐懼和可能的疼痛。這些情緒反應(yīng)不僅給患者及其家長帶來麻煩,還會導(dǎo)致檢查延誤,需要更多時(shí)間來完成檢查和治療,降低患者滿意度。 讓年輕患者融入周圍環(huán)境有助于減少焦慮并促進(jìn)平靜感。探索提供選擇,選擇提供控制感。
2. 兒童需要運(yùn)動(dòng)和感官體驗(yàn)來減輕壓力。 對于孩子來說,長時(shí)間保持靜止是不自然的。相比之下,積極的游戲提供了令人信服的治療益處——減少焦慮、一種掌控感以及增強(qiáng)對周圍環(huán)境的理解。事實(shí)上,大量玩耍與皮質(zhì)醇水平低有關(guān),神經(jīng)學(xué)家將這種激素描述為大自然的內(nèi)置警報(bào)系統(tǒng)。
3. 兒童需要適合其能力和年齡的環(huán)境。 兒童醫(yī)院醫(yī)護(hù)空間裝修審美選擇會影響患者是否選擇在醫(yī)療環(huán)境中使用社交空間。更重要的是,年僅七歲的兒童會對顯得過于“幼稚”的空間持批評態(tài)度。毫不奇怪,青少年的好奇心、運(yùn)動(dòng)和玩耍方式與年幼的孩子有很大不同。因此,雖然原色、小椅子和拼圖可能適合幼兒,但青少年和青春期前的孩子更有可能更喜歡支持躺椅姿勢和使用電源的成人尺寸的家具。 多樣性是關(guān)鍵。過于通用的空間可能與僅針對一個(gè)年齡段的空間一樣無效。無論哪種情況,一刀切的方法都是不夠的。
為了更好地支持兒童患者及其家人,新思維的兒童醫(yī)院醫(yī)護(hù)空間裝修是必要的。” 兒童及其家人應(yīng)該得到更好的支持,他們也可以做到。激發(fā)好奇心、鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)并針對不同年齡段量身定制的空間引人入勝且舒適,從而極大地改善體驗(yàn)。反過來,這可以為組織帶來可衡量的價(jià)值。” |